
家长给老师的感谢信汇编15篇
在现实生活中,需要使用感谢信的场合越来越多,感谢信跟其他书信一样,也是表情达意的一种工具。但是感谢信有什么要求呢?下面是小编为大家收集的家长给老师的感谢信,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长给老师的感谢信1尊敬的校领导:
您们好!
很冒昧的给你们写信,作为孩子的母亲很想表达一下一位学生家长对孩子在贵校作文实验1班刘燕老师的感激之情。
时间过的真快,一晃孩子在仟叶学校度过了四年的时光,作为母亲很欣喜的看到孩子这些年的收获,在仟叶的任课老师里,刘燕老师是陪伴孩子时间最长的老师,刘老师用她的耐心、细心、真心、责任心教育着这些孩子,孩子们的个头长高了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,学习成绩也提高很快,最重要的是刘老师的情商教育及心理健康教育,这一切的变化,作为家长我们看在眼里,喜在心里。
刘燕老师的作文课是经过精心设置的,每期课程安排有:视频作文课、文本作文课、活动作文课、阅读与欣赏课等等。被孩子们称为“开心课堂”,在多少人的眼里作文是多门枯燥无味的学科,可她却能把作文课讲成孩子们心中名副其实的“开心课堂”那需要付出多少的心血,多少时间??她的课堂总会给孩子们带来意想不到的收获,课件通俗易懂,色彩艳丽,吸引眼球,同时具有条理性及悟性,孩子放学回家后很喜欢和我一起分享课堂里有意思的事情,例如:课件中的故事,词语、句子以及今天刘老师的讲课方式方法,孩子能表演的活灵活现,连那语气、幽默风趣的神态都能表现的恰如其分。在翻看孩子的作业本时,每一篇作文,我会发现,这些文章,刘老师一定是从头一个字一个字看下来的,因为在那上面有她用心的勾画,批注,引导词,引导句;每次接孩子时,总会听到有些孩子的家长在说:“孩子在这上了好几节课了,怎么不见孩子有进步,孩子回家也没作业,课堂作业也只是批改一下日期?”那时的我,心里满满的,我很庆幸,我的孩子也很幸运,因为有她——
作文实验1班刘燕老师,此时的我可以想象她坐在灯下批改作业的神情,她的表情一定会随着孩子写得文章而变化,时而微笑、时而凝神、时而蹙眉?。她在用心体会孩子在用文字想表达一些什么,再加上她的批改,一篇篇内容饱满,语言真实的文章,就摆在了我的眼前。
人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。她每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵,用心付出,用心栽培每个孩子,在于我们沟通的时候,常常听到刘老师说“咱们的孩子”……在她的眼里,每个孩子都是好苗子,她不放弃,也从不丢下她身边的每个孩子,她总用一双慧眼去发现每个孩子最闪亮的一面,放大他们身上优点,让孩子们拥有自信,拥有快乐,拥有属于他们自己的骄傲。我的孩子马梓琨,是个男孩,他也像他的'同龄小孩一样,拥有贪玩的天性,马虎的本性,懒惰的惰性,可她总能及时在萌芽状态就发现,并及时与我沟通,携手帮助引导孩子走向正确的方向,她的操心,让孩子茁壮成长,同时也是可给予我动力与方向。孩子们总是一声一声的“刘妈妈”在叫她,我想这一定是他们发自内心对她这位好老师的感恩,孩子们内心在深深地感谢她们的老师,而做为家长的我们也很感谢您——刘燕老师。
衷心感谢仟叶学校能够拥有这么出色的语文老师,感谢学校可以给孩子们创造进入这样一个环境舒适教学优良的学习环境!
刘燕老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!细心照顾和关爱。再此,我要在真诚的说声:谢谢!
xxx
xxxx年xx月xx日
家长给老师的感谢信2尊敬的吴老师:
你好,今天我怀着十分复杂和激动的心情给你写下了这一份感谢信。首先非常感谢你的帮助,感谢你对孩子的照顾。在本周三上午的时候在早自习期间我家孩子,她最近因为身体不舒服的原因突然晕倒并且鼻子里面流出鼻血。当时虽然说班里面的同学们都非常的嘈杂和混乱,但是还是很好的及时通知到了你。你在得到消息以后立马来到教室里面,并且及时带着我家的孩子去医院里面检查,在这期间,你也及时的通知到了我们的家人。对于这一点,我们是十分感动和负责的,要知道现在的社会不像以前的社会。
对于在社会上打拼多年的我来说,我身边有许多物欲横流,金钱至上的人。但是在今天,我看到了一个不怕担责任。始终负责的老师。你的这种精神让我感到敬佩和惭愧。等到我和孩子的妈妈来到医院以后,你并没有丢下我们回到学校。而是和我们及时沟通联系,介绍了孩子最近的一系列情况并且还对我们进行安慰。作为孩子的家长,我们看到像你这样认真负责的老师都感到十分的欣慰和开心,还是能够在你的教导之下学习,我相信他以后绝对是一个出色的社会栋梁。还有今天你的所作所为十分诠释了一个言传身教的教师行为。
对我的孩子,对班级里的孩子都起到了很好的模范作用。所以在今天我特意写了一封感谢信来表达我的`感谢之情,感谢贵校能够培养出像你这么优秀的人民教师,也感谢你为孩子做出的一切努力。我们家孩子能够在这种最关键的时刻得到来自像你这样负责的老师的照顾是他的幸运,也是我们一家子的幸运。最后,我们全家还是非常感谢吴老师在孩子住院期间的这段关心和照顾。也衷心的祝愿吴老师以后的生活里面能够事业有成,工作顺利,桃李满天下。
感谢人:
xx年xx月xx日
家长给老师的感谢信3xxx老师:
你们好!我们是xxxx的父母,xxxx在幼儿园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xxxx的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
xxxx是一个内向的孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的.人群,担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不知深浅的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心......
入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的 ……此处隐藏6022个字……才能成为一个全面发展的好学生。"
可是,要改变一个人的`性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxxpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:"现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。"
所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢 ,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。
今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义, 理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。
XXX
XXXX年XX月XX日
家长给老师的感谢信14尊敬的校长:
您好!
我是贵校学生xx的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!
20xx年10月22日,上午早自习期间,xx同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。
教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天xx同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的'风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后,我们全家非常感谢贵校刘爽老师对xx同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
家长给老师的感谢信15泾洋初级中学的老师、同学们:
我是贵校初三第十三班学生陈佳豪的家长。就在清明节放假期间,我的孩子在打篮球时不留意右脚内外踝骨骨折,不得不打上石膏静养。但初三的最后半学期又临近中考了,我们做家长的只有干着急。此时,孩子的班主任魏德菊老师打来电话,要求我们将孩子送到学校,她安排学生帮助上下楼,中午专人送饭进教室就地就餐,座位安排专座。要知道,初三第十三班教室在最顶楼的五楼啊,上学时要扶着上楼,放学时要扶着下楼,何况中午还要上下楼两次吃饭,而且不是一天两天,也不是十天半个月,去掉石膏至少要两个月,还要看恢复情况,这要的是毅力,要的是坚持,要的是老师、同学间耐心的、无微不至的长久关心、帮助啊!但是一个半月过去了,老师坚持下来了,同学们坚持下来了。特别是在本次的考试中,孩子成绩不但没有因脚受伤而下降,反而成绩还略有上进,这使我心里更加惴惴不安,不知用何种方式来表达我的感激之情。
在此,我要感谢学校、感谢老师,感谢十三班的同学们,特别要感谢长期坚持的主力军杨萧、刘福宏、马尚杰这三位同学,上下楼搀扶、提书包、拿拐杖。感谢十三班的授课老师们给陈佳豪提供的各种生活上无微不至的关心、关怀、爱戴和同学们亲密无间、毫无怨言的帮助,使我这个当家长的万分感动。
谁说现在的学校雷锋不再?谁说现在的学生互帮互助精神丧失?谁说现在中学生友善、团结、和睦不再?
我的孩子在泾洋初中已经学习生活了三个年头了。三年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是泾洋初中点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命之树,是老师们教会孩子更好地学习知识、认识世界、感受生命。我为我的`孩子能够在泾洋初中求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到魏德菊等老师、杨潇、刘福宏、马尚杰以及十三班的同学们而感到由衷的欣慰。在此,我感谢泾洋初中、感谢贵校,感谢贵校有这么好的一支教师队伍和团结、和睦的教育、教学环境。谢谢!
每当我骑车送孩子到校门口的时候,孩子们看到裹着纱布拿着拐杖的我们父子时,校门口的门卫主动提供方便,同学们主动让道,和着那满眼的爱怜神色,我心中总升腾着一股再来该校体验的强烈欲望;每当在教学楼一楼停下准备上楼时,都有我不知名陌生而又亲切的孩子们“叔叔,我来吧”和伸手接过书包、扶着我孩子上楼,那种亲密无间的帮助,总令我欣慰和激动。这不是一天两天,不是十天半个月,是已经过去了的近两个月时间了。看来,当今社会的不良风气在学校这块净土还没有完全被污浊,雷锋精神在贵校还在继续发扬光大。
耳闻的还有,中午吃饭的时候,是杨萧同学上下五层楼跑上至少四次帮助孩子打饭,而其他的同学则是全部到一楼就餐。上下五层楼,每天中午要多跑出二百余级台阶,两个月下来要多跑出至少一万三千多级台阶,相当于一次负重万米跑;教室内,每周一次的座位调换,同学们都毫无怨言地让出自己的好座位提供给我的孩子,而且还要一人坐两个座位。
我为我的孩子能遇上像魏老师这样的老师和十三班的同学们而感到由衷地庆辛。
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