教育工作计划

有关教育工作计划范文合集六篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的教育工作计划6篇，希望对大家有所帮助。

为了提高未成年人思想道德建设工作水平，提高全民素质，加大社区家庭教育工作力度，扩大家长受教育的覆盖面，广泛开展社区家庭教育指导和咨询服务等一系列工作，努力开创我社区家庭教育工作的新局面，特制定如下计划：

一、要做好社区家庭教育工作，首先建立社区家庭教育服务中心，组织一支社区家庭教育工作队伍。

二、确立社区家庭教育目标：教育孩子养成独立思考问题的能力和习惯，对孩子进行科学启蒙、科学教育，开展心理健康教育和法制教育，向家长们宣传科学知识，教育广大家长做到：知法、懂法、守法、相信科学、反对迷信，全面提高家长的素质，让他们用科学的家庭气氛，从而优化孩子的成长环境，使孩子从小树立起正确的.人生观、世界观，学会做事、做人。

三、深入宣传正确的家庭教育观念，传播成功的教子方法和经验，普及儿童身心健康发展的科学知识。

四、大力加强法制教育，宣传《公民道德建设实施纲要》，提高家长自身的道德素质，切实依法承担教育子女的责任，依法施行家庭教育。

五、让家庭积极参加社区家庭教育活动，创造家长与孩子交流、沟通的环境，达到社区家庭二者配合，共同教育好孩子。

六、大力推广0—3岁的散居儿童家庭教育工作指导的经验，使各家长们意识到教育子女要从0岁开始，要从小做起。

七、进一步关注对特殊儿童(如残疾儿童、问题儿童等)、特殊家庭(如单亲家庭、特困家庭等)和流动人口子女的家庭教育，做到情况明，数字清，有名册、有统计。

一、教学目标

1、杜绝任何安全责任事故的发生。

2、落实责任，立足防范，加强演练。

3、强化安全知识教育，实施长效管理。

4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。

二、具体工作措施

(一)坚持预防为主，层层落实责任

1、学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的'总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。

2、进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。

3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。

(二)强化安全演练

1、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。

2、开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广大学深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。

(三)注重宣传教育，加大培训力度

6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位学受到教育，自觉形成良好的安全意识。

7、学生卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。

8、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。

9、加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。

三、主要工作安排

三月——四月：

1、总结上一年度安全工作开展情况。

2、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。

3、组织学生安全目标责任书。

4、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。 五月——六月：

1、组织开展学校周边环境整治活动。

2、组织开展“安全教育月”活动。

指导思想：

按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课内容，努力形成渐进、科学、合.的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，以加强在校学生法制教育为重点，努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预障和减少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。

具体要求：

一、进一步明确法制教育的必要性和其作用。

随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行积极的正面领导，社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，法制教育所能带来的作用是相当巨大的。

通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。通过家长学校对家长进行必要的.指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生，指导他们进行普法宣传，从而为学生营造一种文明的社会氛围，进行环境教育，所有这些都必须通过法制教育来实现。

因此，每一个教育工作者，特别是每一位老师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

二、法制教育对象及教育内容。

学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长、教育内容为：小学各学科教材中的法制教育素材；《小学生日常的...的行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活的密切相关的如《交通法》、《 ……此处隐藏2650个字……。教研活动做到专题化、微格化，即每次或连续几次围绕一个问题。一方面实施课堂公开教学，通过教者的说课、同行教师的评点引导教师反思、总结。另一方面采用问题解决、学术沙龙的形式，围绕教师在课堂教学中生成的问题展开讨论，激活教师已有的`教学经验，进行深层次的反思。

3、业务考核。每学期对教师进行业务素质考试，检测、评估教师在一学期里校本培训、校本教研的成效，实现研——训——测一体化。

4、课题研究活动。带着课题成长，是提高教师专业发展水平的重要途径。目前，我校有国家级立项课题1个，县级9个，参与课题研究的教师达20余人，占全校专业教师的五成以上，因此必须抓好课题研究。在今后的工作中首先要抓好课题的规范管理，一是规范管理网络，成立校长室——教导处——课题组管理网络，实行课题组长具体制；二是实现课题的动态管理（研究的过程性资料及时上传课题管理网页），校长室、教导处及时调控、指导课题研究。再者注重研究的过程和实效，力荐“问题求解模式”和“理论研究模式”开展教育科研，即走“教学实践，发现问题 ——教学研究，解决问题”之路，通过这一过程，使教师的专业水平不断提高，使教师由“职业型”向“研究型”转变。

5、校际交流。校际交流活动是校本培训的重要途径之一。我校将积极开展校际交流活动，学习他校的先进经验，充实丰富培训的内容和形式。一方面积极派有发展潜力的教师参与名校教学研究和学术研讨活动，接受名师的指导，实现专家引领；另一方面积极参与各级各类的教学研讨活动，实现校际间的资源共享。

六、保障措施

1、成立校本培训、校本教研领导、指导小组，以加强培训工作的规划和指导。

2、建立校本培训考核制度，每学期对全体教师进行一次校本培训考核，每学期公布校本培训考核成绩。

3、建立校本培训的有效激励与制约机制。建立全体教师培训档案和培训登记手册，全面系统地掌握和反映每位教师接受培训的基本情况。

4、建立校本培训专项资金，为校本培训提供经济支撑。培训资金一方面用于订阅教育教学理论书刊、教师的学历进修、外出培训学习，邀请专家讲座；另一方面用于奖励在校本培训和校本教研方面成绩突出的集体和个人。

我们的奋斗目标是：不求人人成名师，但求个个都称职。

九月：

1．组织参加市高三摸底考试。

2．召开高三各学科教学研讨会，分析市一摸考试情况。

3．开展高三语、数、外学科老师课堂教学达标活动，构建学科教学模式，检查教学常规执行情况。

4．初中化学、生物、历史、地理教师网络培训。

5．高一、高二年级政史地理化生六学科课堂教学调研。

6．抽查部分小学课程开设情况。

7．初三化学教学研讨会。

8．小学英语模式课教学观摩活动。

9．初中英语教学设计比赛。

10．组织参加市小学科学教师基本功比赛。

11．检查幼儿园小班幼儿登记注册情况。

12．省、市优质园申报工作。

13．召开高中艺术学科研讨会。

14．对参加农村中小学音乐、美术教师培训学习的人员进行一次跟踪调研。

15．组织参加市初中数学青年教师基本功比赛。

16．组织参加市高三一轮复习研讨会。

17．组织参加全市农村小学语文“有效课堂”课例研讨活动。

18.举办县中学生阅读大赛。

19．组织实、附小两大集团送教下乡活动。

20．教育学会课题申报论证立项。

21.召开全县高、初中教学工作会议。

十月：

1．高三九学科集体备课，高三一轮复习课观摩。

2．全县中小学有效课堂教学观摩评比。

3．召开中考各学科教学研讨会。

4．组织小学教学视导。

5．对各校初三化学实验情况进行抽查。

6．高中基础年级英语“有效教学”模式课观摩活动。

7．组织骨干教师参加市小学数学“与新课程同行”主题沙龙

活动。

8．组织各类幼儿园园长研讨“如何开展园本研究”。

9．音乐、美术学科新教师教学技能培训。

10．对全县小学语文课堂教学进行随机调研。

11．举行小学品德与社会（生活）教学展评活动。

12．召开全县高一物理教学研讨会。

13．小学部分学科教学情况抽测。

14．中学历史教师教学基本功竞赛。

15．初一年级学情调研测试。

十一月：

1．组织期中调研考试。

2．组织初中教学视导。

3．高二学业水平测试复习研讨会。

4．举行初三化学实验老师技能竞赛。

5．小学英语模式课推广情况检查。

6．组织骨干教师参加市小学综合实践活动课程交流研讨活动。

7．组织县幼儿园送教下乡活动,指导省、市优质园迎评工作。

8．举行中小学生教材歌曲演唱、演奏比赛。

9．组织市、县小学语文学科带头人、教学能手送教下乡。

10．组织对小学、初中第二批申报课堂教学达标的人员进行过关验收。

11．七年级数学课堂教学专题研讨。

12．组织高三第二次调研考试。

13．召开全县初二年级物理教学研讨会。

14．举办第九届“中学生与社会”作文大赛初赛。

15．组织高二学生历史、地理知识竞赛。

十二月：

1．组织高三语数外教师集体大备课。

2．小学英语教师口语、板书等基本功考核。

3．组织对学校听评课、教学过程管理工作进行检查与评比。

4．举行小学生铅笔字、钢笔字、毛笔字竞赛活动。

5．初中基础年级英语教学观摩活动。

6．组织骨干教师参加市农村小学数学“有效课堂”课例研讨活动。

7．迎接省、市优质园验收。

8．对高三艺术类考生专业统考前进行一次教学调研。

9．组织开展生物学科“有效教学”课题研究。

10．组织高三政治老师去射中学习研讨。

11．组织全县高三数学老师到阜中学习。

12．初中地理、生物课堂教学调研。

13．组织小学语文、思品“网上教研沙龙”活动。

14．高三历史复习研讨会。

15．县教育学会优秀教学论文评比。

元月：

1．高三数学研讨会，反思一轮复习效果,研讨二轮复习计划。

2．高三英语学情调研及研讨。

3．组织参加市小学校本教材建设观摩活动。

4．组织小学数学、语文课堂教学设计评比活动。

5．组织期末调研考试。

6．组织高三第三次调研考试。

7．做好xxxx年工作总结，制定xxxx年工作计划。