科组工作计划

科组工作计划

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的科组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

20xx年刚刚过去，我们又迎来了20xx年的新学期。本学期，历史教研组要围绕学校提出的“五个一”，继续以课堂教学改革为突破口，继续树立与时俱进的精神，进一步树立“以研促教”的思想，努力贯彻落实学校领导的工作思路，结合学科特点，扎实开展教研活动。以《历史课程新标准》为契机，以提高课堂教学质量为重点，以全面提高未来职工素质为宗旨，努力学习，不断探索，努力推动我校素质教育深化。

1、在历史教研活动中追求以下三个原则：

①教材培训实效；

②教研工作课题化；

③专题教研活动；从而充分发挥教研室的积极指导作用。

①教材培训的有效性

以课程改革和新教材的实施为契机，进一步改革课堂教学，突出培训工作，注重培训的有效性，以课程改革的实施为教研工作的重点。在实施过程中，必须坚持“以科研为导向，以教学为载体，以活动为纽带，以管理为保障，以质量为家”。忠实执行国家和地方课程，积极建设校本课程，确保课程改革实验的完整性；组织各种形式的教育活动；不断探索课程必须存在的问题，掌握课程改革的先进理念和新教材的操作规程；加强管理，将课程理想转化为理想课程，将政策课程转化为学生习得课程；按照规则，扎实把握质量，使课程改革显示出强大的活力。注重教学骨干的培养，以点带面，全面完善，努力实现课程改革的研究和过程。

②教研工作课题化

历史教研活动应以全面提高未来职工素质为基础，提高全体教师的思想政治文化专业素质，全面提高基础教育质量为基础。基于这三个方面的理解，寻找历史课堂教学的薄弱环节，根据教育科研的规范和要求，选择重点难点，开展课题研究，注重经验的提高和规律的`总结、推广和应用，真正实现教研室提出的“以研促教”的工作要求。本学期要结合各种教研活动，组织教师学习先进的教育教学理论，结合自己的教育教学实践和改革，通过专题和课题研究总结自己的教学经验。这促使教师更新教育观念，改革教学方法，提高专业素质和水平。

③教研活动专题化

针对以往教研活动的弊端和不足，本学期的教研活动力求实效性和针对性。每一次教研活动都要建立一个专题，注重教学理念、教学方法、课堂改革、实践课题活动、教学评价等方面，丰富教研活动的内容和形式，不断提高教研活动的效益。教研活动的专题化必须做到以下几个方面：

A。加强学习教育新理论，无论哪一级教学研究活动，教育理论学习都是必要的内容之一，特别是现代教学方法、著名教育经验、多媒体网络数据等，营造学习研究氛围，引导教师自觉学习研究。

B。把课堂教学改革作为教研活动的重点。加强示范课、新老教师对比课、新课研讨会、视频观察课的评价，组织教师带问题参加讲座和评价。本学期，三个问题被列为每节课的必要内容之一。一是这节课有哪些可取之处；第二，这节课有哪些缺点；第三，你认为这节课最好的教学方法是什么？

C。教学和研究活动突出了学生的主要地位和作用。针对不同年级、不同层次的学生，设计更合适的教学目标，毕业班建立知识能力坡度，提高综合应用能力，在新教学的基础上处理“问题探索”环节，加强课堂讨论，引导学生积极参与。

二、本学期主要活动安排

1。精心准备和安排初三、高三历史复习计划，提出高中入学考试和高考模式下历史教学工作的具体要求。

2。高中历史青年教师课堂教学研讨会。

3。高二历史学业水平考试复习备考活动。

4。初三、高三历史教学研讨会。

5。高一、一、二年级课堂教学研讨会。尤其是初一、二年级的四位老师，要为全组老师上课，换示范课。

一、指导思想

本学期，数学科组教研工作要在学校教导处的领导下，以培养学生的自主学习的能力和良好的学习习惯为目标，认真贯彻落实我校《讲学稿+小组合作教学》模式的基本理念，坚持讲学稿教学与小组合作学习相结合的教学方式，力求通过师生的共同努力，使学生的自主学习、自主探究能力得到进一步提升，全面提高学生的素质。

二、工作目标

继续找好我校的模式教学。七年级、八年级举行计算竞赛，期末考试取得较大的进步。九年级中考取得较好的成绩。

三、具体措施

（一）推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

1、坚持每周一次业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、课题活动、校本研究等形式开展有针对性的`教研活动。

2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学的落实，是教学质量的重要保证。我们要备好课才上课，有教案才上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续培育好小组长，进行有效的指导，努力促进教学质量的提高。

3、严把讲学稿质量关，切实减轻学生的负担对于讲学稿的设计、批改，力求做到最好提前发、提前批、有错要纠正。对学困生的讲学稿要尽量做到全批全改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

（二）强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，切实找好我校的模式教学。

2、每位教师上好自选课。七年级的教师在第四周至第六周，八年级的教师在第七周至第九周。九年级的教师自定

3、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于20节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学能力。

（三）调动备课组的集体智慧和力量

严格执行集体备课制度。继续坚持集体备课、周前备课。讲学稿的备写要规范化，教学目标，教学重点、难点，合作探究，当堂检测，拓展延伸。讲学稿的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的讲学稿。

各备课组重点在教学的微环节上下功夫，结合教学实际，结合教学中遇到的问题，集思广益，不走形式，人人有收获。要围绕“提高课堂教学有效性研究”开展。同时强化集体备课，由备课组长组织好集体备课活动，定时间、定地点和中心发言人。集体备课主要做到：切合我校学生的实际情况。

（四）做好培优扶差工作，培养合格加特长人才。

提优补差，关注学生特长发展。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，要分层次进行个别辅导，做到因材施教。对优等生要让他们吃饱。对学困生要做到耐心和细致，帮助学

……此处隐藏18394个字……力，形成规范的技术动作，养成每天完成体育家庭作业的好习惯。对中高年级主要是提高跳绳个数争取人人有加分，增进学生的体能。对六年级的足球绕杆项目有所侧重。九月份开学对全体学生进行一次摸底测试，并且根据结果进行侧重练习。具体从这几个方面出发：

(1)做到每月一测每月一分析;

(2)早到早锻炼，早到的孩子由值周老师进行管理，新城校区在中央广场，康桥校区在操场进行跳绳的.有效锻炼;

(3)上下午大课间由班主任(或副班主任)带队，按照项目内容进行有效锻炼;

(4)每节体育课安排5到7分钟进行体测项目的专向性练习;

(5)课后对于后进生进行有效关注及指导;

(6)布置体育回家作业，养成每天有效完成的好习惯。力争在体测中取得好成绩。

2、区学生田径运动会、气排球和篮球的训练及报名参赛工作。对于各个项目的训练，我们一直延续早晚各一练的习惯，并且在十月初做好运动员的选拔及报名工作，积极备战十月底的区运会及气排球赛和篮球赛。暑假期间教练员就如何根据所带项目的运动特征系统训练，如何管理好运动队，如何进行运动员选材等问题进行思考总结，开学初体育组就针对这些问题集中交流。力争能在这三项比赛中取得优异成绩。

3、召开第二届体育节暨全_动会。一年一度的学校体育节暂定在十二月份举行，低段主要有运球或武术拳法，高段为三跳及篮球比赛，做好赛事的编排工作，借此机会为全校师生打造和谐的校园运动氛围。

4、学校太极拳特色建设，太极拳特色以张教练为主，主要负责动作的传授，展示的方法与形式。做好下半年三个校区特色活动开展，形成特色活动的延续。落实《少儿武术》进课堂的教学工作，每周利用一节课的时间进行武术的教学。大课间制定有效内容，扬文渊武术特色。

5、加强体育师资队伍建设。每周三上午进行教研，积极参加跨群课堂教学研讨，提高课堂教学能力和科研能力。提高体育教师的专业素养，落实三套操。

五、具体行事历

九月：

1、区体育科组长会议

2、制定体质训练方案

3、集体备课实施

4、讨论、制定落实大课间方案

5、学生体制健康测试及统计

6、吕智慧老师的区新秀杯比赛

十月：

1、区运动会的报名及参赛

2、篮球，排球比赛的报名及参赛

3、区体育教研会议

4、学生体制健康训练制定统测方案

十一月：

1、积极备战区三跳及气排球比赛

2、跨群课堂教研

3、体质健康统测

十二月：

1、迎接小学体育课堂教学质量监控

2、体育节及全_动会的举办

3、体育档案整理

指导思想：

进一步学习落实二期课改的精神，认真贯彻完成学校、教导处提出的各项工作、任务，聚焦课堂、坚持培养学生人格的全面发展，全面提高我组教师整体教学和教研水平，特制定本教研组工作计划：

一、本学期工作要点：

（一）狠抓教学常规、保证教学质量、完善教学管理制度，深入推进课改。

1、按照学校教导处的统一部署及要求，抓好“备课、上课、作业、辅导、测试”五环节，按期进行教案检查及反馈。每位教师要按质按量的完成各项常规工作，包括：每节随堂课，每学期一次的组内开课以及组内及时的评课，教学改进计划的记载，听课的质和量，教案的准备，拓展课的计划、实施和结题工作，监考工作的要求等等。通过每个成员的自觉化的工作来实现我们综合文科组工作的`规范化，保障教学行为的正常开展，提高课堂教学水平。

2、进一步加强相关学科的课堂管理力度，通过学校、教研组、教师个人共同努力，配合学校积极开展《两纲》教育，在学科教学的内容中渗透《两纲》教育，不断培养学生良好的自身修养，提高学生自主学习的能力，逐步提升综合文科教学的水平和地位。

3、在特色化建设上，我们要围绕我校办学特色的内涵深化，结合本组学科的特点，创建本学科教学特色。我们综合文科组的目标是“培养主动思考能力，培养人文情操”，本组将适当组织一些活动，使学生和教师有一个释放的渠道，使教师和学生共同参与进来，形成良好的互动关系。组织好申报拓展课程和开展学科兴趣活动，以此促进自身的多元化发展。各组成员要群策群力为学生的个性发展创造条件。

（二）积极开展教研活动，加强教研组建设。

1、以更新课程理念为先导，加大自身素质的提升

只有整体提升教师的教育教学素养和能力，课程改革才能有效、持久、不断深入地进行。教研组就是我们的大基地。只有平时加强教研组活动的建设，以推进素质教育为宗旨，在学习中更新教学观念，才能切实提高本组教师的道德修养、业务知识水平和教育教学能力。

2、提高教学信息化使用管理制度，充分利用校园网系统、多媒体提高教学办事实效，平时可利用这些校本资源加强教研组的业务学习，不断加强自身建设及资料包建设，不断提高教学方法、手段，提高教学质量。

3、加强新课程标准学习并外出学习取经，积极参与学校与区教研室组织的各项活动和比赛，力争取得好成绩。

4、教学中加强课的常规及安全教育，防止伤害事故，如有伤害事故的发生，必须在第一时间、地点作出相应的处理，杜绝非正常性事故的发生。

5、积极推进现代信息技术运用的学习。并在此基础上，基本实现电脑备课和教案课件化。

6、要保证教研组活动的日常化，课题化。两周一次的教研组活动时间要保证。在内容上教研组活动既有日常事务的安排，也有全组的学习任务，并把唐镇中学四年发展规划的学习和讨论作为本学期的重点工作，以便进一步明确学校办学的长期目标和阶段性目标，进一步确定自身工作推进的重点与策略。加强个体说课、集体磨课、交互听课、集体反思的活动流程。

二、本学期的工作安排：

1、二月份：讨论制定教研组工作计划；各任课教师写好本学期教学计划，并在组内交流后以书面形式上交校长室。做好教学常规检查。根据学校安排做好申报拓展课、开展学校活动的启动工作。

2、三月份：组织组内教师准备本学期教学展示周的开课，组织组内教学常规检查（教案、课件）和作业批改检查与交流；上传校园网组内教师课件、教案。

4、四月份：结合校教学展示周活动，我组安排好组内每一位老师准备一节高质量的展示课，并做好听课评课工作。

5、五月份：结合校“红五月”活动，积极开展学科活动，我组翁正范和谈常华老师组织世博礼仪知识竞赛；王晓晴和尹有为老师组织迎世博现场作画活动。

6、六月份：做好期末复习的指导工作；完成小学科考试；做好拓展课总结工作；教研组长协同学校检查作业批改、教案、听课记录；学校工作和活动资料汇总，收集；教师完成课改记载和学期小结。

在新学期中，我们要在校领导的关心和支持下，在各组员的努力和配合下，把我们综合文科组的各项工作开得有声有色，齐心协力为学校发展出力。