活动方案

活动方案【精华】

为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（一）总体思路

以建设全国革命老区扶贫攻坚示范区为契机，以推进整村推进和“雨露计划”实施方式改革为动力，坚持推进扶贫开发与农村危旧土坯房改造、和谐秀美乡村建设有效结合，加快整村推进、移民搬迁、“雨露计划”、产业扶贫等专项扶贫工作步伐，着力构建专项扶贫、社会扶贫和行业扶贫“三位一体”大扶贫格局，为加快赣南苏区振兴发展，推进建设物裕风清、和谐幸福新做出新贡献。

（二）目标任务

1、加快整村推进扶贫开发进程，确保年底前全面完成69个贫困村的扶贫开发项目。

2、加快实施移民搬迁计划，确保年底前全面完成559人的移民搬迁计划。

3、加大产业扶贫项目实施力度，确保年底前全面完成省级产业化扶贫项目和中央彩票公益金项目。。

4、抓紧开展“雨露计划”培训，确保9月底前全面完成216人的贫困劳动力的培训任务。

5、深入开展县直、驻县单位定点扶贫、党员干部结对帮扶和农村致富能手结对帮扶贫困户活动，努力形成大扶贫工作格局。

（三）工作措施

1、大胆创新，加快推进扶贫攻坚示范镇村试点工作

以建设全国革命老区扶贫攻坚示范区为契机，创新工作思路，用好用足有利政策和资源，加快推进天九镇扶贫攻坚示范镇和村、村、村等3个扶贫攻坚示范村的综合试点工作，在试范镇村着力实施一批受益面广的惠民项目，充分发挥示范镇村在扶贫攻坚工作中的示范带动作用。

2、统筹兼顾，有序实施整村推进扶贫开发项目

要按照突出重点，统筹兼顾的原则，根据各级扶贫资金计划的时间节点，有序实施69个省、市、县三级贫困村的整村推进扶贫开发项目，力争10月底前全面完成25个省级贫困村整村推进扶贫开发项目，11月底前全面完成26个县级贫困县的整村推进扶贫开发项目，12月底前全面完成34个市级贫困村整村推进扶贫开发项目。

3、深入调研，稳步实施移民搬迁计划

7月底前，要到移民搬迁对象所在村、各移民搬迁集中安置点深入开展调研，详细摸清移民搬迁对象底数和各集中安置点的基本情况。9月底前要完成559人移民搬迁对象的落实及相关资料的建档工作。10月底前要全面实施移民搬迁计划，同时全面启动各移民搬迁集中安置点的基础设施建设。12月底前，确保全面完成全县559人的移民搬迁计划。

4、精心组织，大力实施产业扶贫

要抓紧实施产业化扶贫资金项目，7月底前要着手实施省级支持赣南等原中央苏区和特困片区扶贫攻坚产业化资金项目计划。7月中旬前要完成20xx年中央彩票公益金支持革命老区扶贫开发创新试点项目计划的`编制及申报工作，10月底前要全面实施中央彩票公益金支持革命老区扶贫开发创新试点项目计划。力争通过以上产业化扶贫项目的实施，不断壮大我县的扶贫主导产业，引导贫困农户转变农业发展方式，使直接参与项目的贫困户年人均增收1000元以上。

5、合理安排，分批开展“雨露计划”培训

要严格按照上级批复的“雨露计划”培训项目计划确定的时间节点，分批次、有计划地实施216人的“雨露计划”培训项目计划。7月底前要完成25个省级贫困村的“雨露计划”培训招生宣传工作，8月底前完成170名土坯房改造工匠培训工作，9月底前完成10名“一村三师”、28中高级技工和8名职业教育学历培训的招生工作。

6、多方支持，合力构建大扶贫工作格局

要创新工作机制，调动各种力量，着力构建大扶贫工作格局。要按照县委办、县政府办《关于开展20xx年度领导干部挂点扶持贫困镇村及县直（驻县）单位定点扶持贫困村工作的通知》要求，在7月下旬要深入开展领导干部挂点扶持贫困镇村及县直（驻县）单位定点扶持贫困村工作，同时要定期对各定点扶贫责任单位的工作落实情况进行指导、监督和考核，确保定点扶贫工作取得实效。要不断加大同省、市相关领导和部门的沟通与对接力度，加快省、市“四个一”组合式扶贫举措的落实，努力为我县争取更多的政策和资金扶持。

为了丰富我校女生生活，展现女生活动才能，发展当代女性风采，活跃校园体育，更多的增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以活跃校园体育，展现女性风采为主题的体育艺术活动。具体方案如下：

时间安排 ：11月9日一12日

一. 阳光伙伴，我来挑战

报名时间：xx年11月2日一4日

报名地点：各班体委处

活动时间：xx年11月9日一1日

比赛规则和评比方法：每队以寝室或自由组合四人为单位，将一个同学的左脚和另一同学的`右脚绑在一起，以5米的距离为准一起齐心协力跑向终点，时间最短的队为胜。

二 寝室跳绳比赛

报名时间：xx年11月2日一4日

报名地点：各班体委处

活动时间：xx年11月1日一11日

比赛规则和评比方法：每两人组成一组，站一排各拿一根跳绳的一端，两人一起跳，两人同时跳过才能算过，时限为一分钟，跳过个数最多的组为胜。

三， 女子灌篮比赛

报名时间：xx年11月2日一4日

报名地点：各班体委处

活动时间：xx年11月11日一12日

比赛规则和评比方法：为个人为单位，站在一分球线外，在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中，进球数量最多者为胜

四 校园书画展

活动主题：预防甲流，保护环境

报名时间：xx年11月9日一12日

评比方法：为个人报名(包括作品名称)，作品主题以本时段全球甲流为主，有关甲流知识的预防为主，在 活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部，在活动时间内学生会干部将进行专门评比，选出一、二、三等奖和优胜奖。

要求：作品题材新颖，真实，积极向上，有代表意义。

以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待，请各参赛人员遵守比赛规则，违者将取消比赛资格。

备注：以上各环节均会根据学生手册给所有参赛并获奖者加适当的操行分，且颁发奖状。

请各班认真开展广泛的宣传活动，积极参与活动，秀出经贸系女生的风采和水平，为系部争光。

20xx年7月11日是第28个世界人口日，宣传活动主题是：“情系育龄群众、服务计生家庭”。根据省、市人口计生委要求，我局决定在全县范围内开展集中宣传活动，现就有关事宜通知如下20xx年世界人口日主题活 ……此处隐藏5275个字……随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区）没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。

3、幼儿在教师的指导下擦自己的'桌、凳。老师检查过关后结束劳动！

4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天？等等四月二十九号下午：

起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品让家长带回家晒洗）

二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：

在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。

2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。

3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日！家长把这些整理总结在信纸上，五月三号（周二）交给老师保存。

活动结果：

第一阶段每区选出两个做得好的班；第二阶段每班选出2——5名做得好的家长。

活动背景：

“低碳环保”是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战，低碳环保是低消耗、低污染、高质量的。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的.危害，大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。对于我们普通普通的小学生来说，低碳是一种态度，而不是能力，积极提倡并去实践低碳生活，节电、节水、节能，我们能做的还有很多。校园是属于我们的，绿色是属于校园的，文明，从我们开始！不要让世界上最后一滴水变为世界的眼泪。我们倡导“低碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”，还人们一个清新的世界。。

活动目的：

本次主题为“低碳环保”的宣传活动，通过倡议，宣传、设计个性手帕，抵制使用一次性纸巾、筷子等方式，宣传节约能源、阻止气候变暖。显示我们少年儿童积极应对气候变化的决心和行动。为环保知识的普及作些贡献，使环保观念深入人心，让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球。

活动时间：

20xx年5月11-5月14日

活动内容：

1、5月11日利用课间操时间进行“低碳你我同行，共享健康生活”活动启动仪式,并宣读倡议书。

2、开展“小手帕减用纸，低碳生活在身边”活动，倡导全校学生重拾手帕，少用纸巾，保护森林，倡导低碳，在1-6年级中组织学生设计个性化手帕（可以采用绘画、编制、刺绣、拼贴等方式），并进行全校评比，上交时间：5月xx日

3.学习背一首环保儿歌，通过琅琅上口的儿歌，加深对低碳生活的认知。

小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。珍惜水，节约电，节约能源要记牢。

爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。

备手帕，带筷子，外出就餐最环保。携水杯，用布袋，塑料制品要少用。

省纸张，集废品，循环使用好处多。惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。

小伙伴，同努力，低碳生活大家创，大家创！

20xx.5.7

一、活动目的：

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。因此，学校特举办初中部家长开放日。

二、组织领导：

组长：郑倩琼、高爱萍、陈秀文

成员：彭万发、何栋干、莫玉萍、王海洋、程四顺、赵萌辉、宋璐、

张远红、钱翠芬、鲁燕、刘睦文、唐丽丽、程单刀、廖刚

三、活动时间：

20xx年12月5日上午9：00—12：00

四、活动内容：

1、主题班会（如：感恩、理解等等）

2、亲情运动会（项目体现互动合作的.：

多人跳绳（和谐共处）、双人抱球（心心相通）、拔河（人各家兴）、迎面接力（孝爱传递）四项

四、活动要求：

1、总体要求：家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

2、教导处：拟定方案、策划活动的具体安排、组织活动的实施。

3、级组长班主任要做好具体的组织工作、成为本年级本班活动的领队作用。

4、体育老师要按活动方案负责亲子运动会比赛规程，秩序册的拟定，负责亲子运动会的活动进程。

5、初中部教师：按亲子会运动秩序册负责本项目的组织、比赛工作。

五、活动日程安排：（略）

一、活动的生成：

为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最光荣的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

二、活动教案：

目标：

1、理解劳动节的含义，知道其由来呢。

2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。

3、在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动。

活动准备：各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景

（一）介绍五一国际劳动节。

师：知道五月一号是什么节日吗？

教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。

（二）出示各行业不同劳动者劳动图片。

师：看这是谁？他的工作是什么呢？他的劳动给我生活带来什么？

介绍各行各业的'劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

（三）谈话：说说我的爸爸妈妈

师：你知道你爸爸妈妈的工作吗？说给大家听一听。

介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。

（四）组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐。

（五）学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。