尊师的名言

尊师的名言

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。那么都有哪些类型的名言呢？以下是小编收集整理的尊师的名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊师的名言1

1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔

2、教化之本，出于学校。宋朝苏洵

3、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。德国康德

4、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞

5、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗

7、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅

8、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果

9、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代韩愈

10、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。巴尔扎克

11、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的`最大幸福。捷尔任斯基

12、为学莫重于尊师。谭嗣同

13、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。克鲁普斯卡娅

14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

15、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈

16、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈

17、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

18、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。英国司各特

19、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克

20、师道既尊，学风自善。康有为

21、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。康德

22、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

23、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦

24、学校是造就人才的工厂。捷克夸美纽斯

25、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

26、教师是人类灵魂的工程师。斯大林

27、成人的个性在童年成长。英国华兹华斯

28、师者，所以传道、授业、解惑也。唐朝韩愈

29、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素

30、师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

31、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨

32、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。王夫之

33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯

34、一日之师，终身为父。关汉卿

35、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。清王卓《今世说》

36、学校之设，固治国化民之本也。田况

37、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克

38、师者，人之模范也。扬雄

39、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊亚里士多德

40、学校，王政之本也。宋朝欧阳修

41、教师是人类的灵魂工程师。斯大林

42、教育，是廉价的国防。亚里士多德

43、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

44、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联加里宁

45、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁

46、尊师是一个民族文明的标志。曲啸

47、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁

48、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国贝多芬

49、国将兴，心贵师而重傅。荀子

50、教育是廉价的国防。古希腊亚里士多德

51、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。苏霍姆林斯基

52、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。罗素

53、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度泰戈尔

54、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

55、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝朱熹

56、片言之赐，皆事师也。梁启超

57、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。罗斯金

58、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。宋朝欧阳修

59、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔

60、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威

61、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。美国爱迪生

62、教育之最终目的是培养人格。伯克

63、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国贝多芬

64、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

尊师的名言2

1、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

2、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

3、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

4、生活就是战斗。——柯罗连科

5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

6、经师易遇，人师难遇。——司马光

7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

8、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

10、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

11、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

12、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

……此处隐藏7277个字……>人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

一日为师，终身为父。——关汉卿

经师易求，人师难得。——《北周书》

师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的`阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

尊师的名言11

缺少知识就无法思考，缺乏思索就不会有知识。

该教的是思考的方法，而不是思考的结果。

真正的学校乃是一个积极思考的王国。

涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。

目不能两视而明，耳不能两听而聪。

左手画圆，左手画方，不能两成。

不要企图无所不知，否则你将一无所知。

学到很多东西的诀窍，就是不要一下子学很多东西。

与其花很多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。

天才意味着心智的光芒集中在、固定在某些特殊的焦点上。

犹如凸透镜可以使万千条阳光集中到一个焦点，从而引起燃烧一样，精神智慧的光芒也只有在聚焦效应之下，才能形成突破性的成材能量。

学必求其心得，业必贵于专精。

天才——首先是不知疲劳的、目标明确的劳动，在一定事物上集中注意力的.能力。

天才就是连续不断地注意。

科学是非常爱妒嫉的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于它的人。

伟人只学习自己想学习的东西，凡人学习别人认为该学习的东西。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

为学有本末先后，其进有序，不容躐等。

在一切日常琐事上，聪明不在于知道应该做什么，而在于知识应道先做什么，后做什么。

幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。

不会思考的人是白痴，不肯思考的人是懒汉，不敢思考的人是奴才。

我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己的肚中抽丝；而应像蜜蜂，既采集，又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。

学而不思则罔，思而不学则殆。

人生的最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

整个科学不过是日常思维的一种提炼。

知识，只有当它靠积极的思维得来而不是靠记忆得来的时候，才是真正的知识。

尊师的名言12

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。作者：《吕氏春秋.劝学》

2、一日之师，终身为父。作者：元.关汉卿

3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。作者：佚名

4、学者必求师，从师不可不谨也。作者：程颐

5、学贵得师，亦贵得友。作者：唐甄

6、务学不如务求师。作者：杨雄

7、吾爱吾师，吾更爱真理。作者：《古希腊》亚里士多德

8、为学莫重于尊师。作者：谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

9、事师之犹事父也。作者：《吕氏春秋劝学》

10、师者，所以传道，授业，解惑也。作者：唐.韩愈

11、师者，人之模范也。作者：杨雄

12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。作者：李惺《西沤外集冰言补》

13、师道既，学风自善。作者：康有为

14、圣人无常师。作者：韩愈

15、善之本在教，教之本在师。作者：〔宋〕李觏《广潜书》

16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。作者：(清)王卓《今世说》

17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。作者：韩愈

18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。作者：晋.葛洪

19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。作者：《吕氏春秋》卷四《尊师》

20、君子隆师而亲友。作者：《荀子修身》

21、举世不师，故道益离。作者：柳宗元

22、经师易遇，人师难遇。作者：司马光

23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。作者：夸美纽斯

24、教师是人类的灵魂工程师。作者：斯大林

25、疾学在于尊师。作者：《吕氏春秋劝学》

26、国将兴，心贵师而重傅。作者：《荀子.大略》

27、尊师则不论其贵贱贫富矣。作者：《劝学》

28、疾学在于尊师。作者：《劝学》

29、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。作者：布鲁纳

30、君子隆师而亲友。作者：《荀子修身》

31、学校，王政之本也。作者：宋朝：欧阳修

32、成人的个性在童年成长。作者：英国：华兹华斯

33、学校之设，固治国化民之本也。作者：田况

34、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。作者：鲍克

35、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。作者：王夫之

36、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文

37、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。作者：英国：罗素

38、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。作者：前：列宁

39、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。作者：德国：贝多芬

40、学校是造就人才的工厂。作者：捷克：夸美纽斯

41、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。作者：德国：康德

42、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。作者：捷克：夸美纽斯

43、教化之本，出于学校。作者：宋朝：苏洵名人名言

44、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。作者：胡瑗

45、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。作者：宋朝：朱熹

46、教育之最终目的是培养人格。作者：伯克关于尊师重教的`名人名言

47、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。作者：法国：巴尔扎克

48、明、更加宽容仁慈。作者：印度：泰戈尔

49、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。作者：柏杨

50、古之学者必严其师，师严然后道尊。作者：欧阳修

51、师者，所以传道，授业，解惑也。作者：韩愈

52、古之圣王，未有不尊师者也。作者：吕不韦

53、国将兴，心贵师而重傅。作者：《荀子·大略》

54、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。作者：《论语》

55、择师，不可不慎也。作者：《礼记》