家长会的演讲稿

家长会的演讲稿

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的家长会的演讲稿，欢迎阅读与收藏。

现在家长对孩子学习有两种情况：一是放手不管孩子，无论孩子习惯如何，自己干自己的，自己玩自己的，我们称这类学生家长为不负责的家长。另一类家长我们称为负责任的家长，那就是看孩子成绩不如意，比孩子都急得很，更有甚者拿起课本与孩子一起学习，心思一天到晚都用在了孩子学习上，可处于青春期的孩子却毫不领情，甚至对大人的管理、辅导，要求感到讨厌，表现出不满、反抗、不理睬的情绪，为此，部分家长感到束手无策，无可奈何。我想本次家长会我要与家长沟通几个方面的话题：那就是，如何做一个合格的家长；如何对即将进入青春期的孩子进行正面引导。

如何进行心灵沟通？（家校、亲子沟通）。为此，在家长会前，我从学生入手，首先，我做了充分准备：就我的班级管理和教育理念作了细致总结，并告知家长，习惯养成的重要性及家长配合学校教育的重要性，给他们讲了教育学上5+2=0的新观念，家长们感到很有道理。另一个问题心灵沟通，那就是师、生、家长的互动工作了，家长会前，我教育孩子，现代社会竞争激烈，父母为了工作、生活如何辛苦，为了我们如何付出，然而我们在座的各位同学又有几人理解、感悟大人的心，几个懂得感恩呢？更有甚者，有的同学对大人的一片苦心充满排斥和不满，甚至内心产生怨恨心理，怨家长啰嗦，怨家长管理太紧，怨家长要求太严……等等。

从孩子们的眼神中，我看出孩子们好像对号入座了，我伺机拿出了著名作家毕淑敏的一篇文章《孩子，我为什么打你》，来打动孩子，激发学生内心深处最本性的东西——知恩图报，看着学生闪烁的眼神，灵动的眼光，我知道孩子们被这篇文章感动了，也正思考着自己父母在自己身上用心施加的“爱”，于是，让学生拿出信纸，要求在家长会上，每个孩子都给父母写一封信，说说自己的心里话，（可以感恩为话题，可以沟通为话题，总之要写出自己心里最想说而平时没有说出的话……）写好后，在家长会上，我们以不同的方式把书信交到你的家长手中。一段感情渲染之后，孩子们似有千言万语，一发不可收拾，有的直到下课还没有写完，学生们把信叠成和平鸽、千纸鹤、折花灯多种样式，我把它贴在黑板上。等家长会这天，我指令两名学生给家长发放信件。家长们看着孩子送给自己的礼物，很多都流出了激动的泪水，张晶晶的母亲走出教室，拉着我的手说：“老师，我刚看了孩子给我的信，我真没想到孩子这一进入初中这么懂事。信中对我说，在班里考了第十三名，愧对我每天对她辛辛苦苦的伺候。”说到这，家长又激动地直流泪。再看看班里家长红肿的眼睛，我想我对学生施加的“感恩教育”成功了。孩子们知道用感恩的心感谢父母。

家长会上，我又和家长交流了如何进行亲子沟通、家校沟通。

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

我们幼儿园是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以"一切为了孩子，为了孩子的一切"为办园宗旨，营造"爱幼、团结、求实、创新"的良好园风和"严谨善诱、笑纳全体"的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。

二、幼儿园的课程设置说到课程设置

那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要"强化习惯养成，弱化知识点的追求"。

下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材主要是安徽省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园直通车上，这个家长已经有所了解。

三、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。

家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把"你真笨""真糟糕"等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

尊敬的各位家长:

你们好！

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

我校现有12个教学班，在校学生近600多人（农村初中最多），教职工47人，80%的教师达到本科学历。一年来，在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面， ……此处隐藏22242个字……p>您总是用您那做水泥匠的手

笨拙地卷着那劣质的烟草

把它点燃后

就把自己罩在一阵浓黑的烟雾中

爸爸

我讨厌那呛人的烟味

浓重 令人窒息

您总是默默地忍受着母亲的责骂

木讷地抽着那卷烟

把自己罩着在一阵浓黑的烟雾中

几千块的学杂费

您该如何凑齐？

您在忍着妈妈的责难

女儿的不屑

只是佝偻着身子

让浓黑的烟更浓

烟雾中

写满皱纹的脸

苦得像快焉了的木瓜

您除了焦躁、不安、无奈

您还能怎样

女儿在赌气

说不念算了

我已经长大了

可以打工赚钱了

可一直口讷寡言的你

便劲地丢下烟头

断然地 说不行

我的女儿不能也做水泥匠

凑足了钱，交了学费

妈妈到着我来到了这个学校

福清三华职业技术学校

这里真美

我快乐地像一只出笼的小鸟

当妈妈走了

孤单的我，收拾着行李

迈向宿舍楼的瞬间

直觉告诉我

有人用关注的目光注视着

我又闻到了

风儿带来了那熟悉的气味

爸爸的卷烟味

刹那间，我似乎明白了一切

刹那间，我的泪水夺眶而出

淌着眼泪

让泪水模糊我的视线

飞一样地一阵小跑

爸爸沉默寡言的爸爸

您一直用行动来证明您的爱

女儿读懂了太晚

爸爸

我为您骄傲

为您自豪

您用您的双手

盖出了一栋栋漂亮的楼房

您用您的脊梁

支撑了我们的家

女儿懂了

什么都懂了

懂了生活的内涵

懂了艰辛与坚强

（再一次拿起烟草，闻到那烟草味……，做陶醉状）

嗯，真香

爸爸，这是女儿利用假日

打工赚来的

用它来卷烟

一定很不错

（再一次闻那烟草味……退下）

抒情部分〈合〉

爸爸

沉默寡言的爸爸

太多太多的磨难

您用肩膀扛着

太多太多的压力

您用脊梁顶着

您一声不吭

默默地在用自己的双手、

和着水泥、砖瓦

在建设好别人的家园时

养活了我们一家

爸爸

沉默寡言的爸爸

大山无言，父爱无语

就如那涓涓的小溪

默默无闻地浇灌着

滋润着我

女儿读懂了

感谢您的爱

女儿会变得坚强

总会有一天女儿会长出一双

有力的翅膀

庇护着您、妈妈和弟弟

庇护着和我们一样

苦难而又坚强的人们

第三部分 〈沟通〉

爸爸 您不要再责骂我了

其实我也不想这样呀

妈妈 您就不要再流泪了

其实我也不想这样呀

从小到大

您就一直责骂我 打我

说我顽皮 不上进 不争气

从小到大

您就要我听话 努力 上进

可是爸爸妈妈

您们的儿子也想努力上进呀

可您们静下心来

听我一句解释了吗？

您们总是在争吵着

为我这您们眼里不争气的儿子

我们一家人坐在一起

交谈的日子

已经很远了

爸爸妈妈

您们总是在忙

忙着出国 忙着奔波

忙着生意 忙着赚钱

忙着连一个电话都不给我

你们忙来忙去为了什么

您们总是说

是为了给我一个幸福的人生

可我幸福吗？

我还重要吗？

您把我扔给了爷爷奶奶

您把我扔给了学校

没有了父亲的慈爱

没有了母亲的温馨

我能幸福吗？

我越来越孤僻了

我总在您们的否定中

否定了自信

也否定了您们的希望

我只能在网络的世界中

不断地索取奖赏

在升级中自我肯定

我越来越孤僻了

我总是莫名的狂燥

在狂燥中压抑自卑

在狂燥中泄放暴力

爸爸 妈妈

其实我也不想这样呀

我不想整天沉迷于网络

在杀怪的日子中沉沦

我也不想整天鬼混

在麻木中消失自我

爸爸，您还能不能

像小时侯时

把我举过您的头顶

骑在您的脖子上

对我说：我的乖儿子

妈妈 您还能不能

像小时侯时

把我搂在你的胸怀

抚摸着我的头发

对我说：我的好儿子真乖

爸爸 妈妈

儿子感谢你们

把我送到这里

福清三华职业技术学校

刚到这里时

我也曾迷惘过 失落过

也曾想放弃过

文化知识基薄弱的我

听课时 是那么地费解

操作时 是那么地 费劲

可这里的老师是那么的亲切

春风花作细雨般地

温暖着我的心

化去了暴戾 化去了敌意

让我的心扉打开

让我一天比一天变得自信

我还行

我能行

亲爱的爸爸妈妈

您们放心吧

我会努力上进

我还会是您们的好孩子乖儿子

抒情部分（合）

亲爱的爸爸妈妈

您听出了我们的心声了吗

您知道我们所想的是什么吗

其实我们都是您的乖儿子乖女儿

亲爱的爸爸妈妈

感谢您能参加我们的聚会

您能和老师好好谈谈吗

谈谈过去的我

谈谈现在的我

谈谈将来的我

好吗？

亲爱的爸爸妈妈

祝愿您们！

永远健康！

永远幸福！

主持人：（结束语）

以上这些心声是平日习作中，学生们道出来的。这些都真实的反应出学生们的所想所思，如何教育好您们的孩子，我们的学生。家庭，学校都很关键，他们毕竟还是孩子，一个即将长大又充满叛逆的孩子。他们需要的是更多的关爱，更多的理解，更多的肯定。您说是吗？