教师个人工作计划合集15篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的教师个人工作计划,欢迎大家分享。
教师个人工作计划1我深刻认识到现代的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下20xx学教师个人工作计划:
首先认真学习。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。
其次提高专业水平。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家,既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:
(一)制定科学合理的
在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
(二)教师个人业务工作计划
要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
(三)加强自身的教学基本功
作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。
(四)提高反思性教学能力
要积累教学智慧,分析或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。
(五)积极参加征文活动
在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。
(六)学习进修方面
牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。
当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。
教师个人工作计划2教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。
随着课程改革的深入,对教师的要求不断提高,因此,我要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平。按时完成各项任务,注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。
一、培训的总体目标
全面提高自身的政治素质和职业道德,在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风。夯实专业基础,更新知识结构,努力提高自身的教学科研能力,树立主动学习的终身教育理念。
教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我应该时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
二、学习内容
主要进行师德素养教育,学习教育教学理论,拓宽专业基础,提高教育教学理论和专业素养,并强化教师基本功的训练。
三、具体教师个人学习计划
1、加强对师德素养教育的学习,提高教师的道德观念。
2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过了交流等形式,提高教学效果。
3、强化学习,坚持每周进行业务学习。
4、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。
5、进行计算机网络、多媒体技术专项技能培训。
6、参加市、校骨干教师培训。
“教育成就未来”,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。今天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深入,历史提供给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。
教师个人工作计划3教师是一种崇高的职业,因为它承载着教书育人的历史使命;教师是一种伟大的职业,因为好的教师可以成就学生的一生;教师是一种可敬的职业,因为教师把所有知识全都奉献给了教育事业。成为一名新教师,在享受这份职业快乐的同时,也要清楚认识自己的目标,凡事预则立,不预则废。有人曾经说过每一位青年教师的成长都必须经历三个时期:适应期、成长期和成熟期。经过新教师的培训更让我深刻领悟到这三个时期也是我职业道路上必须跨过的三个坎。对于刚踏入教师队伍的我来说,为了能让自己更快更好地成长和发展,成为一个名副其实的七宝中学的教师,我根据自己的实际情况,大体规划了自己三年的成长,为自己未来的发展制定如下目标和措施。
一、适应期
在“适应期”内,首先要做好由学生转变为教师的角色互换。读书近二十载,学 ……此处隐藏11672个字……利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、CD、 VCD、DVD等多媒体软件,还有体态语—————手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交朋友,一起游戏、一起听说,使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事,潜移默化,使得课堂气氛非常活跃,学习的积极性很高,兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加,平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣,主动参与进来一块做学习英语。
4、培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。
5、注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。[莲山,课件]让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,及时改进。
6、注意课内操练和课外积累相结合,继续抓好早晨朗读和课间口语操练。
7、坚持整体教学与分层教学相结合,加强课后辅导,坚持保持与学生的心理沟通。
8、加强对学生学习策略的指导。根据不同学生的不同要求,教他们一些便于记忆、巩固的方法。如归纳记忆法、情景记忆法、构词记忆法、日常生活记忆法等。
9、坚持节节清、天天清、周周清、月月清。
随着社会对教师素质要求的不断提高,研究的不断深入,教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余,我计划不断进取和自我更新,努力提高个人综合素质,为学生能持续接受高质量的教育教学而努力。新学期希望与家长学生学校一道努力,将各项工作圆满结束。
教师个人工作计划14时光荏苒,转眼间,新的学期又开始了。在新的学期里,为了使自己的美术工作有条不紊的开展,工作上一个新台阶,特做个人的工作计划如下:
(一)思想方面
“教书者先强己,育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素质。教师的道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会画画、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。
(二)专业方面
继续更新自己的专业知识。当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,不断向更深更广的层面发展。我平时注意搜集美术专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。作为一名美术教师,必须有丰富的专业文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。
(三)教学工作方面
1、提高自己的管理能力。做一名快乐有活力、幽默有亲和力的受学生欢迎的美术老师。向全市优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,坚持教学相长,在师生交往中发展自己,遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
2、学会做一名“善于反思、勤于积累”的美术老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、积极参与各项活动,认真撰写论文和绘制美术作品。提高自己的业务工作水平。 我紧密与组内教师团结协作,充分发挥自己的光和热,促进教师与教师之间的和谐、学校与教师之间的和谐与发展。
涓涓溪流汇成江河,点滴的知识积累结出硕果,我相信只要勤勤恳恳的刻苦钻研美术准也知识,一定会有收获,明天定会更美好。
教师个人工作计划15一、基本情况。
1.成就状态。
总的来说,最后一期的最终教学成绩好于中考,通过率、优秀率、平均分都有所提高。与前一年相比,该县排名上升了五位,首次进入县域前十,这是值得你自己幸福的事情。但是,如果你仔细看看学生的成绩,你心里可高兴不起来:你已经复习期末考试快两周了,考试内容基本都在复习范围之内。但是学生回答问题的时候模棱两可,一些简单的问题也会出错。有些学生的问题和答案几乎是空白的,写的几个字遥不可及。与兄弟学校相比,差距更大。一个人的平均分是86分,我的只有71分以上,其他人的通过率都在96%以上,我的也只有80%以上。如果我想赶上别人,我不知道我需要什么样的努力。即使我不睡觉,我也可能赶不上别人。
2.学习状态。
大部分学生课堂纪律好,能专心听讲,认真记笔记,基本能消化课堂所学。但是学习的主动性差,课堂上不可能积极思考和回答问题。学生的学习是一种抽屉式的学习,即当老师进入教室时,课本从抽屉里爬出来,当老师离开教室时,课本立即睡在抽屉里,再也不出来见阳光。其次,学生综合能力差,遇到开放性问题时束手无策。三是平时积累不够,观察能力不强。比如让他们举周围环境污染的例子,他们只会讲汽车尾气,绝不会联想到河流污染、农村柴火的烟尘污染。第四,有些学生动力不够。这部分学生基础差,但学习懒惰,不求上进。他们的学习成绩远远落后于别人,他们的心没有跳,也没有脸红。
3.教师身份。
我不是专职政治老师,第一次上政治课。教材生疏,课难,课不顺。有时学生提出的问题无法当场解决,对学生的成绩影响很大。
二、教学目标。
本学期的主要教学目标:
1.加强教师专业学习,提高教师教学能力。
2.扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。通过这学期的思维和产品的学习,可以培养学生了解时事、拓宽知识面、了解国家大事的能力,从而增强爱国主义精神。
3.培养师生情感,加强师生合作。
4.毕业考试保证八比六。
三.具体措施。
1.3月底前完成新的教学任务,4月初开始全面复习。
2.制定计划,系统复习。
第一轮评审(4月)。重点复习九年级的内容,然后列出每章的复习大纲,形成相应的知识网络,全面、系统、牢固、准确地掌握教材。只有“心中有书”,才能在考场答题时得心应手。本次复习以基础训练为线索,加强学生的练习和巩固。第二轮审查(5月)。在怀化版复习指导的基础上,现阶段打破课、单元、卷的界限,对相关知识进行综合归类,形成知识线进行归纳复习。第三次审查(6月)。重点是全面审查,检查泄漏和填充I
学为主,老师个别辅导。
3、加强潜能生的辅导工作,培养他们学习的信心,缩短与优秀学生的距离。
4、注重学生平时的学习,督促他们认真完成当天的学习任务,尽量做到学到哪记到哪,避免临时抱佛脚的现象。
5、时刻关注学生的学习状态,发现问题及时纠正和解决问题,绷紧学习这根弦。
6、在教学过程中,做到教师教得自然,学生学得轻松,消化良好。
7、加强情感教育,使学生树立正确的人生观和价值观。在教育教学中,加强师生感情交流,做到师生感情融洽,合作愉快。
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