
包饺子活动方案15篇【精品】
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的包饺子活动方案,欢迎大家分享。
包饺子活动方案1一、 活动设想:
为了让孩子们充分了解中国传统文化,感受浓浓亲情,培养动手能力,我们热情的邀请家长走进班级,与幼儿一起团团圆圆包饺子,热热闹闹过新年。希望这不仅是一次庆祝新年的包饺子活动更是一次增进亲子感情,感受班级大家庭的温暖,培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。
二、活动目标:
1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、借此机会,促进家长间的沟通交流,增进亲子、家园相互之间的.情谊,增强班级的凝聚力。
二、活动时间:20xx年1月15日 下午2:30——5:30
三、活动准备:
1、事先召开家长会,选出桌长3名家长(负责整个组的管理,工作分配);副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的方式选出,较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。
2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个
3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘
4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标志
5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上,便于家长参与活动
6、制作任务卡四张,根据各组任务由教师分发给各组桌长
7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅
8、游戏材料——每个家庭一副扑克牌
四、活动地点:中三班教室、餐厅、舞蹈班
五、活动要求
1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加,在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子,还要力所能及的帮助、照顾班级的其他孩子,家长们要给孩子起好示范、榜样的作用,活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干净净。
2、由于寝室空间较小,照顾孩子起床,整理床铺的家长人数有限制,约15名(家长会时报名)请帮助起床的家长一定要准时。
3、由于使用了电磁炉烧水,家长要照顾好自己的孩子,避免烫伤事故发生,成饺子、添饺子都请家长操作,幼儿不靠近电磁炉
4、为保证食品卫生安全,和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作.
5、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。(家长用自己孩子的擦手毛巾)
6、家长可以和孩子一起吃饺子,但是由于人员较多,不能保证能让大朋友吃饱,希望家长谅解。
六、活动大致流程:
2:30——2:50 15名家长负责组织孩子起床,整理床铺(指导教师:三名老师)
2:50——3:10 家长组织孩子入厕、洗手、喝水、吃点心(指导教师:杨、孙)
3:10——3:20 由杨老师向大家宣布游戏活动内容,介绍各组桌长,组员,向桌长们分发任务单一
3:20——3:40 1、家长孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理场地。(指导教师:杨、孙)
2、请负责和面的家长在餐厅和面,擀皮(指导教师:董)
3:40——4:10 给桌长发任务单二
1、亲子游戏(在舞蹈班游戏): 由家长组织幼儿玩“扑克牌搭高楼”的游戏,(游戏详情附后)(指导教 师:杨)
2、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地(拉桌子、椅子、铺桌布)(指导教师:孙)
3、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理 ,回教室后和饺子馅(指导教师:董)
4:10——4:40 发任务单三,分组包饺子
1、2组幼儿与家长一起坐在教室包饺子(指导教师:杨、孙)
3、组幼儿与家长一起坐在餐厅包饺子(指导教师:杨、董)
4:40——4:50 大家一起收拾整理,布置就餐环境(指导教师教室: 杨、孙 餐厅:董)
4:50——5:00 请3名桌长负责煮饺子,3名副桌长负责给各组分发(三个电饭锅分别由三名教师看管)
5:00——5:30 欢欢喜喜吃饺子
5:30——5:50 发任务单四
大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活动结束。(指导教师:三名老师)
亲子游戏一:扑克牌搭高楼
活动准备:每个家庭准备一副扑克牌
活动地点:舞蹈教室
活动过程:
以家庭为单位,利用扑克牌用折、卷、叠、围合等方法,搭出高高的扑克牌高楼,比比哪个家庭搭出的高楼最高,造型最奇特。教师用相机帮助记录修建成果。
亲子游戏二:泡泡糖
玩法:亲子面对面站,当听到带头人说:“泡泡糖”时,一起回答“粘哪里?”带头人回答:如“粘眼睛”这时亲子相互摸到对方的眼睛。游戏可以更换带头人,玩数次。
包饺子活动方案2一、活动目的:丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情。
二、活动地点:警缘餐厅
三、活动对象:10英语2全体同学
四、活动时间:20xx年11月11日下午
五、活动流程:
1.前期准备:由班委沟通协商,就活动细节问题交换意见。
场地问题;警院食堂作为活动地点,由班委去进行沟通,
场地当天可正常使用。
素材问题:
(1)面粉、肉、菜需要多少面粉、争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少、争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少?
(2)碗、筷子、勺子、锅等碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备 只能用学校的锅宣传问题:由宣传委员和组织委员负责通知和组织同学到场。
2.活动具体流程;
第一部分:准备活动:摆上面粉,面皮,馅等材料。
第二部分:8人比赛揉面,前三名的为获胜。由班主任评比。
第三部分:8比赛擀面皮,前三名的为获胜。由班主任评比。
第四部分:单人赛;十位参赛选手开始比赛,以在限定的时间内包出得有效饺子(由班主任评出)的个数作为成绩,评出前三名。
第五部分:团体赛:以四人位一个参赛单位(寝室),共计10个参赛队,班主任和班长做裁判。以十分钟内各队包出的有效饺子个数为评比标准,评出前三名。
第 ……此处隐藏9637个字……配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
三。活动时间:
20xx年12月22日7:00-8:30晚包饺子煮饺子
9:00-9:30邀请老师品尝饺子。
四。活动地点:
社联人员及其各社团成员在社联办公室
五。活动内容:
“饺子”的制作及共庆冬至吃饺子活动
六。活动的后续工作:
1、拍照留恋:各位领导嘉宾,社联全体人员和各社团。
2、社联全体人员留下整理现场卫生
3、对活动的照片进行展示(待定)
4、各部门成员及其各社团做工作总结
七。注意事项:
1、参加人员必须按照规定时间进场,到规定的地点就绪,不得打闹玩耍。
2、活动时,做好维持秩序工作,专门安排人员在现场维持秩序,防止场面失控,过于喧闹。
3、注意同学安全。炉灶放置。灭火器放置。
冬至包饺子活动方案13
一、活动主题:
学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。
二、活动目标:
1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过分组进行包饺子比赛活动,让孩子懂得食物的不易,锻炼动手的能力。
三、活动时间:xxxx年xx月xx日上午9:00——11:00
四、参加人员:大班全体老师和幼儿
五、比赛规则
每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。
(二)最靓饺子比赛
最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。
(三)吃饺子比赛
吃饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,比赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。
包饺子活动方案13活动主题:
开心包饺子,快乐过冬至!
活动意图:
冬至,是冬天真正来临的日子,这一天北方人有吃饺子的习俗。好吃不过饺子,温暖不过集体。为了锻炼生活本领,增加同学情谊,践行文明约定,特组织本次
活动目标:
1.同学们增加对传统节日冬至的认识,了解节气知识及节日习俗。
2.学习包饺子的生活技能,积极参与,做力所能及的事情,体验劳动的快乐。
3.感受集体生活的乐趣,增进同学的友情。
4.了解接客、做客的礼节,做文明的小主人和客人。
活动过程:
一、校内活动
1、同学们增加对传统节日冬至的认识,了解节气知识及节日习俗。
2.了解接客、做客的礼节,为实践活动做准备。
3.为周末的实践活动,进行申报、分组、联系等准备活动。
二、实践活动
1.按照约定,到主人家庭做客。家长们自行联系约定包饺子的材料准备和分工。
2.动手包饺子,要求每个学生都动手参与,家长们要进行技能教授、点评鼓励。
3.煮饺子,品尝自己的劳动果实。
4.餐后整理,也希望每个同学都动手帮助打扫收拾。
5.其他联谊活动,建议同学们展示下才艺,表演节目等,答谢主人家的热情和家长们的'辛苦陪伴。
6.家长们做评委,评选推荐出水饺包得最好的巧手榜样,和最讲文明懂礼节的文明榜样。
7.做客家庭中选一位家长朋友,负责将本组的活动情况发博文,要求有文字、照片和巧手榜样和文明榜样的评选结果。让没去的老师同学都能分享到你们的快乐!
包饺子活动方案14活动主题:
厨艺包饺子
活动目的:
一、让学生通过厨艺比赛,进一步加强与父母之间的情感交流和沟通,体会到父母的辛苦,从而学会感恩父母。
二、培养学生的合作团队意识,明白团结就是力量,增进同学之间的友谊。
三、做自己力所能及的事,减轻父母的负担,培养实际动手的操作能力,培养学生立自主,自强、自立的精神。
四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感,丰富学生的课外知识,懂得一些基本的膳食搭配的.营养知识,做到不挑食,不偏食,注意营养的多样化,合理进食,促进身体的健康成长,增强学生动手的能力。
五、活动参与人员:
三六年级参赛学生及任课老师。
六、负责人:
德育处、年级组长、和各班主任、科任教师。
七、活动规则:
1、以班级为单位,教师与学生共同动手做。
2、成果展示:各班展示本班的饺子。同时谈谈这次活动收获、体会、感受及意义,德育处对这个活动做一个简单的总结。
八、准备工作:
总务处准备饺皮,肉馅,作料等,并介绍饺子的各种形状,营养及寓意,每班学生必须在教师指导下,自己动手包饺子,以此来感恩父母,并体会父母的辛劳。
九、准备工作
1、场地:三角中心小学“三生实践室”
2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水,还要准备12个装水的清洁桶。
3、每班做好参加比赛的准备工作。
4、活动时间:
20xx年11月7日下午第二、三节课。(三、四年级第二节课,五、六年级第三节课。)
活动地点:
三角中心小学“三生实践室”
包饺子活动方案15一、活动领导小组:
组长:宋老师
副组长:周丽娟、王俊
组员:张渭华、柳颖、张鑫、李凯、刘赛、韩冬梅、孙载英、高佩、王妍、张雪宁、赵技校、何良燕二、安全事故应急小组:
组长:宋老师
副组长:周丽娟、王俊
三、工作分配:
所有老师和学生分成6组,每组负责老师2人,按操作流程和《安全应急预案》组织活动。
小组带队教师所带年级教室第一组:张渭华、何良燕六大教室王妍
第二组:王俊、高佩五活动室
第三组:、赵技校、韩冬梅五九号
第四组:刘赛、张雪宁四三号
第五组:张鑫、李凯四四号
第六组:柳颖周丽娟一二三十号
摄像:杨倩