首页 > 实用文 > 活动计划

活动计划

时间:2025-07-11 08:07:05
精选活动计划模板七篇

精选活动计划模板七篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的活动计划7篇,欢迎大家分享。

活动计划 篇1

一、活动主题:

创新的数学 和谐的数学 快乐的数学

二、指导思想:

本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,激发学生学习数学的兴趣,启迪数学思维,使学生获得数学学习的积极情感体验,提升数学素养。此外,通过这项活动,我们也希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的密切联系,体会数学的独特魅力,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。同时,借活动扩大学校的影响,渲染学校的数学氛围,借活动展示学校特色建设的成果,促进学校的特色建设。

三、活动对象:

全校1~6年级学生。

四、活动时间:

五、活动内容及具体安排:

1、口算比赛。

2、学校“数学之星”的评比(部分学生参与的竞赛)

3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

一、二年级 拼七巧板 三、 四年级 考考记忆力 五、六年级 算24点竞赛

5、“数学讲坛”

六、活动形式要求:

1、面上的口算竞赛

(1)由各年级组组织,各20分钟时间,统一进行。

(2)各年级组老师统一评分。评定名次。

2、学校“数学之星”的评比

(1)评比要求:根据平时表现、数学成绩和获奖情况;对数学的热爱程度。

(2)评比名额:每班初评出5名

(3)材料要求:上交《五一中路小学“数学之星”推荐表》。

(4)“数学之星”介绍学习经验。

(5)学校在全校选出“数学之星”若干名,由学校统一发证书,颁奖。

3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

(1)每班出3份数学小报(手抄或电脑打印均可)和3篇“生活中的数学”小论文。

(2)一定要全班发动。可以有几人合作一份小报。但必须人人参与,自已动手。

(3)学校评比之后优秀作品展览。

4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

(1)由指定负责人选好素材,准备好活动内容。进行团体比赛。

(2)每班选出4名选手组成一个代表队参加比赛。

(3)各年级组评选出团体一、二、三等奖若干名。

5、数学讲坛(数学小故事或演讲)

数学讲座或有关数学家故事的音像资料,或优秀数学少年的介绍。

6、数学板报

各班出一期以“数学与生活”为主题的黑板报。(一二年级学生请教师加强辅导)

七、操作过程及时间安排

1、周一 国旗下讲话

开幕式:简单介绍活动安排,校长致数学校园文化周开幕词。

2、面上的口算比赛。

(1)各年级组根据自己的教学时间进行。

(2)由各年级老师制订好试卷。安排监考,阅卷,评分。

(3)卷面题量根据各年级组情况,比正常题量稍大,鼓励做得又快又好。分必做题和选做题,必做题做错一题扣2分,选做做对一题加1分,做错或不做不给分。

(4)看好评分,填好成绩统计表。

(5)按各年级团体平均分的情况评定第一名得40分,其余名次依次递减5分,计入团体总分。

3、学校“数学之星”的评比(部分学生参与的竞赛)

(1)各班经全班学生讨论产生推荐名单,每班推荐5人。

(2)周四下午兴趣小组活动时在推荐学生中进行试卷选拔和面试。

(为保证公平、公正,各年级组错开安排,各负责人负责出试卷、看试卷、监考、评分、评比。)

(3)各组负责人在周三前必须出好试卷。

(4)考试时间为60分钟,题目要具有一定的难度,但要控制难度,要让大部分同学得分在60分左右,主要来源于《小学生奥数读本》。活动地点在各班教室。

(5)考好后及评定成绩,将考试成绩表和一份试卷填好交毛娟老师。

(6)根据竞赛成绩,确定好各年级的“数学之星”。

(7)获奖学生填写好《五一中路小学“数学之星“推荐表》,并推荐学生开始撰写学习经验介绍(要求用电子文稿)。

(8)撰写的经验介绍经数学老师审阅后交毛娟老师处(电子文稿)。

(9)根据各班评选人数评分,每人次10分加入团体总分。

4、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

(1)各班在周一开幕式后进行宣传发动,布置任务,进行指导。

(2)各班任课老师初步检查完成情况,进行具体、细化指导。确保质量。

(3)周五早晨各班收齐作品,任课老师初评。并出3份数学小报和3篇小论文。并于下午放学前按要求送交各老师。各备课组长于业务学习时间带全交毛娟老师处。

(4)要求学生的论文和小报上注明班级和姓名。

(5)由学校组织进行评比,各年级组设一、二、三等奖,设15分、10分、5分。计入团体总分。

5、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

(1)活动内容:拼七巧板

自带七巧板,根据要求或提示在规定的时间内摆出各种形象;

考考记忆力:采用每题记忆规定时间,再按要求在纸上写下对应的内容;

算二十四点:统一出题,每题学生在规定的时间内将算式写在纸上。

(2)各班推荐6人参加。混合计算总分,算符合要求的总条数。

(7)各年级组设一、二、三等奖,设20分、15分、10分。计入团体总分。

6、数学讲坛

(1)活动时间:周五班队活动课时间

(2)活动形式:看电视

(3)各班自己放影碟。

(4)资料准备:各班任课教师

八、材料收集

九、活动总结安排

1、“数学之星”颁奖仪式。数学之星介绍学学习经验。(电视直播)

2、活动成果展示,制成展板。

A、优秀小报、小论文展览,组织学生参观学习。

B、公布团体奖结果及各分项奖结果。

3、红领巾广播台专题节目。

活动计划 篇2

一.晨间活动:

目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣.

1.热情接待 ……此处隐藏2373个字……>活动名称:

东北大学资土学院“文化季”

活动理念:

“学吾所好,好吾所学”

活动构成:

韩语入门,日语入门,超炫爵士舞,英语四级大闯关,高数补补补,线代攻关。

活动特色:

一.40成我心:上课时间一律是40分钟,所有的教学活动都在四十分钟内完成,并且一周一次;

二.活动特色还在于活动内容的丰富性,趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简,上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣,结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的,同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象;

三.“文化季”活动中老师没有报酬,学生无需交学费,是纯粹的能力锻炼与技能培养;

四.建立各个班的飞信平台,及时发布个班的最新消息!

活动计划 篇6

一、指导思想

今年,伟大的共和国迎来了60华诞。为庆祝建国60周年,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案。

二、活动主题

欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一

三、活动目的

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

四、活动时间

20xx年五月三十一日上午

五、活动地点

向阳小学校内操场

六、参加人员

1、镜湖区教育局领导

2、全体教师

3、全体学生

4、家长代表(一年级部分)

5、社区代表(天门山街道、广福社区)

6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)

七、活动安排

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

2、20xx年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

4、第一届阳光体育运动节开幕式

5、学生广播体操比赛

6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三)

7、小小运动会(时间待定)

八、注意事项

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

芜湖市向阳小学少先大队

20xx年5月

附:

一、“六一”儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动节开幕式活动主持词

二、学生广播体操比赛评分标准

三、乒乓球挑战赛活动安排表

四、小小运动会活动项目安排表

五、一年级入队名单

六、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰名单

活动计划 篇7

指导思想:

创设宽松、愉快的环境、体验集体活动的快乐。

总目标:

1、以愉快的情绪参加各种活动。

2、体验集体活动的快乐,形成和集体一起行动的能力。

半日计划

晨间来园

要求:愿意向老师问好,与家长道别,热情接待每一位幼儿,仔细观察幼儿的情绪,与幼儿作简单的交谈。

晨间活动

内容:皮球

要求:1、幼儿练习用手滚球,发展幼儿手臂力量。

2、体验集体活动带来的欢乐。

洗手、点心

1、观察指导幼儿洗手,并帮助能力弱的幼儿。

2、鼓励幼儿能愉快地吃完自己的一份点心。

晨间谈话

内容:指甲不能咬

目标:1、知道指甲长了要剪掉、不能咬。

2、养成讲卫生的好习惯。

早操

1、在老师的带领下开“小火车”排成一个圆形。

2、有精神地听音乐与老师一起做操。

活动一语言活动:我们一起玩

活动目标:

1、引导宝宝学说短句“我找到了***”。

2、感受与哥哥姐姐一起玩的快乐。

重点:引导宝宝学说短句“我找到了***”。

难点:宝宝会说短句“我找到了***”。

准备:

适合于躲的场景布置,食物若干。录音机,录音磁带一盒。

过程:

一、教师和幼儿一起做拍手律动。

二、哥哥姐姐来了,宝宝与哥哥姐姐相互问好后,大家一起表演《朋友你好》。

三、宝宝和哥哥姐姐一起躲猫猫的游戏(哥哥姐姐去躲,弟弟妹妹去找)

四、宝宝和哥哥姐姐姐去找好吃的。

五、妈妈带着宝宝、哥哥姐姐到草地上吃东西。

六、延伸活动:引导幼儿找找生活中的东西,巩固幼儿学说短句。

活动二健康活动:蝴蝶飞飞

活动目标:

1、乐意与老师、同伴一起愉快地参加游戏活动。

2、幼儿能听信号向指定方向飞。

重难点:幼儿能听信号向指定方向飞。

准备:

每位幼儿一只蝴蝶胸饰(红黄两种),场地上布置一个有红黄的大花园,录有《蝴蝶》音乐磁带一合,录音机一台。

活动过程:

一、带幼儿在花园里自由飞,玩耍。

二、认识红蝴蝶、黄蝴蝶。

三、幼儿进红黄花园采蜜。

1、宝宝你们肚子饿了吗?妈妈肚子也饿了,妈妈带你们去采蜜好吗?(妈妈提出要求:黄蝴碟到黄花园采蜜,红蝴碟到红花园采蜜)

2、幼儿按指令进花园采蜜。

3、幼儿第二次采蜜。

四、教师小结,活动结束。

五、区域活动:

1、幼儿乐意参与区域活动,感受区域活动带来的乐趣。

2、幼儿在

教师的带领下初步学习整理物品。

六、午餐活动:

1、幼儿能情绪愉地吃完自己的一份饭菜。

教育幼儿不挑食、不偏食。

《精选活动计划模板七篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式